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國(guó)家執(zhí)業(yè)證書(shū)編號(hào)：0718000008200122 安穎心理咨詢中心：專(zhuān)家咨詢師
☆ 國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，安穎心理咨詢中心首席心理咨詢師，NLP執(zhí)行師； ☆ 惠州市心理咨詢師協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)； ☆惠州市正德書(shū)院首任校長(zhǎng)； ☆ 惠州市首位職業(yè)心理咨詢專(zhuān)業(yè)人士； ☆ 長(zhǎng)期從事專(zhuān)業(yè)心理咨詢工作，10年超過(guò)3000個(gè)心理咨詢個(gè)案經(jīng)驗(yàn)； ☆ 惠州電視臺(tái)、《惠州日?qǐng)?bào)》、《東江時(shí)報(bào)》、《南方都市報(bào)》特約心理專(zhuān)家； ☆ 曾接受過(guò)中央電視臺(tái)CCTV-10的專(zhuān)題采訪。
安穎心理咨詢
如何教育叛逆期的孩子？
青少年時(shí)期大腦機(jī)能不斷增強(qiáng)以及接觸的社會(huì)空間不斷擴(kuò)大，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的不斷的增多。其認(rèn)知能力得到飛快發(fā)展。 這段時(shí)期，青少年在思維能力、記憶力、判斷能力有顯著增強(qiáng)，從而邏輯思維能力逐步占據(jù)主導(dǎo)地位，能夠通過(guò)分析、抽象、推理、概括、綜合、判斷來(lái)反映事物的內(nèi)在聯(lián)系和關(guān)系，并從片面化和絕對(duì)化的邏輯思維向辯證思維過(guò)渡，更多地利用理論思維，而且思維的獨(dú)立性、批判性、創(chuàng)造性都有明顯提升。
高考前，因戀愛(ài)而影響學(xué)習(xí)，甚至導(dǎo)致幾年高考名落孫山的男生女生真是不少。由于生活好了，社會(huì)風(fēng)氣中戀愛(ài)年齡段趨于低齡化，不少同學(xué)在高中階段己經(jīng)有過(guò)幾次戀愛(ài)的經(jīng)歷。但青少年戀愛(ài)對(duì)需要集中精力學(xué)習(xí)的中學(xué)階段來(lái)說(shuō)，確實(shí)存在相當(dāng)大的負(fù)面影響。
如果簡(jiǎn)單的把覺(jué)得孩子應(yīng)該會(huì)的題目做錯(cuò)歸結(jié)于粗心，因?yàn)檫@會(huì)掩蓋很多真相，也讓孩子輕易原諒自己，而沒(méi)有找到實(shí)質(zhì)的問(wèn)題，無(wú)法采取相應(yīng)的彌補(bǔ)措施。當(dāng)然，誰(shuí)都有粗心的時(shí)候，但在粗心表象下，有很多更深層次的原因，表現(xiàn)在不同孩子身上，這些原因所占的比例會(huì)有不一樣。 粗心是做錯(cuò)題的結(jié)果，而不是原因
既然家庭教育如此重要，那如何進(jìn)行呢？了解孩子、父母各自的天生氣質(zhì)以及各自的應(yīng)對(duì)模式，從心去體諒、理解、包容孩子。了解孩子的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，從而才能明白他們行為偏差的背后的真正動(dòng)機(jī)。只有明白孩子的動(dòng)機(jī)，父母才能放下種種的“偏見(jiàn)”，平等地對(duì)待孩子，才能真正做到一致性溝通。
5月11日下午4點(diǎn)，第三屆紅紫荊婦女兒童公益創(chuàng)投“花開(kāi)自信”項(xiàng)目在惠陽(yáng)區(qū)平潭中學(xué)舉辦啟動(dòng)儀式暨“學(xué)法懂法，助力健康成長(zhǎng)”法律知識(shí)競(jìng)賽，惠州市婦聯(lián)副主席陶文青，惠州市婦聯(lián)權(quán)益部部長(zhǎng)黎雪環(huán)等領(lǐng)導(dǎo)參加了本次活動(dòng)。 在項(xiàng)目啟動(dòng)儀式上，首先由惠陽(yáng)區(qū)平潭中學(xué)校長(zhǎng)嚴(yán)慧芳同志致歡迎詞，表達(dá)了學(xué)校對(duì)少女成長(zhǎng)過(guò)程中的生理健康和遠(yuǎn)離性侵害教育活動(dòng)的關(guān)注和支持，希望廣大女生努力提高自我防范意識(shí)，增強(qiáng)抵御性侵害的能力。
孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中， 各種情緒得不到很好的流動(dòng)和疏導(dǎo)， 就被積壓在體內(nèi)，做父母的該如何做 才能最大限度的幫助孩子疏導(dǎo)？
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心理測(cè)評(píng) / 職場(chǎng)中，如何識(shí)別誰(shuí)才是良師益友？
心理測(cè)評(píng) / 您是一個(gè)真正合格的父母嗎？
有這7個(gè)跡象，說(shuō)明你把孩子撫養(yǎng)得很好
慢養(yǎng)，給孩子一個(gè)好性格
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不帶評(píng)判的拒絕
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孩子穿的鞋千萬(wàn)不能超過(guò)3雙，心理學(xué)家的分析讓人大吃一驚.
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